Schulen dieser Welt (2023)

"Schulen dieser Welt": Lernerfolge

In ihrem neuen Dokumentarfilm "Schulen dieser Welt" porträtiert die französische Regisseurin Émilie Thérond (Jahrgang 1970) drei junge Frauen aus unterschiedlichen Kulturkreisen, die sich als Lehrerinnen für die Bildung der Kinder in ihren Ländern einsetzen. Mit dem Kameramann Simon Watel ist die Filmemacherin im westafrikanischen Binnenstaat Burkina Faso, in der weitläufigen russischen Region Sibirien sowie im südasiatischen Bangladesch unterwegs, um die Frauen dort jeweils mit ihren Schüler:innen zu begleiten. Dabei entstehen eindrückliche Aufnahmen, die in der deutschen Fassung von der in Äthiopien geborenen Schauspielerin Dennenesch Zoudé via Voice-over kommentiert werden.

Hindernisse müssen überwunden werden

"Es war mir wichtig, dass jede einzelne Geschichte einen spezifischen Kampf für Bildung erzählt", erläutert Thérond in einem Interview. Und so widmet sich das Projekt, das insgesamt drei Jahre in Anspruch genommen hat, etwa der frisch ausgebildeten Sandrine, die weit weg von ihrem Zuhause eingesetzt wird, um in dem kleinen Dorf Tiogagara im afrikanischen Busch mehr als 50 Kinder aller Altersgruppen zu unterrichten, die obendrein fünf verschiedene Dialekte sprechen. Der Film erfasst, wie sich Sandrine anfangs allein fühlt – und wie sie dennoch voller Energie den herrschenden Analphabetismus in Angriff nimmt, um ihren Schüler:innen Französisch, die Amtssprache von Burkina Faso, beizubringen.

Mit Svetlana befasst sich "Schulen dieser Welt" wiederum mit sogenannten "fahrenden Klassenzimmern" beziehungsweise Wanderschulen für Kinder der Nomadenvölker, die sich mit ihren Herden in den Weiten der sibirischen Taiga angesiedelt haben. Während wir mit Sandrine die Höhen und Tiefen einer ersten Stelle erleben, beobachten wir hier eine Person, die ihrer Tätigkeit seit 15 Jahren nachgeht. Svetlanas Ziel ist es dabei, das überlieferte Wissen und die Sprache der Ewenken weiterzugeben – wofür sie mit ihrem Mann jährlich enorme Strecken zurücklegt. Die dritte Protagonistin Taslima will mit ihrem Unterricht auf einer Bootsschule in Bangladesch derweil auch bewirken, dass das Arrangieren von Minderjährigen-Ehen verhindert werden kann, indem sie ein Gegengewicht zu überkommenen Traditionen bietet.

Zu sehen, wie sich in allen drei Geschichten schließlich Momente der Verwandlung ergeben und sich deutliche Lernerfolge einstellen, ist eine große Freude.

Fazit: Ein beeindruckender Einblick in die Arbeit von drei engagierten Frauen, die ihrer schulischen Mission mit Leidenschaft nachgehen.